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                        他在报告中介绍了我校近两年本科教学改革的主要成绩,并详细阐述了完善国际化人才培养体系及其支撑保障体系这一目标他表示,近两年我校在人才培养模式、“质量工程”建设、实践教学改革、“教书育人”和“管理育人”水平、本科人才培养的社会美誉度等各方面都获得了喜人的成绩他强调,下阶段将争取用5—10年左右的时间把我校建设成为“华南地区高水平国际化人才基地”,并建立一套完善的支撑保障体系接着,他对这套支撑保障体系提出了基本设想:一,构建有利于国际化人才培养的政策体系,鼓励专业特色发展;二,加强国际化师资队伍建设,提高教师教学能力;三,构建与国际接轨的“以学生为中心”的教学管理体系,提升教学管理水平;四,完善教学质量监控体系,保障本科教学质量;五,营造国际化特色的校园人文学术环境,创设良好校园风貌;六,不断改善办学条件,优化教学资源配置仲伟合:建设“华南地区高水平国际化人才培养基地”刘建达:全面推进实践教学改革  随后,刘建达做了题为“全面推进实践教学改革,强化实践创新能力培养”的专题报告此次奖励充分肯定了我校科技创新成果,在全校营造了良好的创新氛围,为建设特色鲜明的高水平农业大学做出了突出贡献全国口腔颌面再生与转化医学学术会议在我校召开由中华口腔医学会主办、安徽医科大学口腔医学院承办的全国口腔再生与转化医学学术会议于2011年5月20日~22日在安徽省合肥市召开来自全国25个省市30多个口腔院校的150余名代表参加了会议本次会议邀请了4位国际知名的再生与转化医学专家,并作了精彩的特邀专题报告

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                        有时候孩子需要的可能只是一个倾听者,在倾听孩子想法的过程中,问题或许就自然解决了2、多理解,少质问——一般来说,人们在表达自己的意思时,表达方式可分为攻击型和包容型攻击型的人在表达自己的意思时,很容易表现出严厉的责难,会让对方心里很不舒服,从而导致对方产生对抗心理;而包容型的表达方式与效果正好与攻击型相反,案例中的妈妈就是使用了前者经过学习交流,校领导班子明确提出,要以习总书记的重要讲话为指导,按照中央和省委的要求,准确把握民主生活会的主题,扎实开好专题民主生活会,推动教育实践活动取得实实在在的成效一是深刻学习领会习近平总书记重要讲话精神和中央有关会议、文件精神,深刻学习领会省委领导和省委有关会议、文件精神,认真学习借鉴河北省委的经验,进一步找准开好专题民主生活会的方法和要求二是对照总书记重要讲话精神和省委督导组的要求,对学校专题民主生活会各项准备工作进行一次全面检查,精心充实、认真细化各项准备工作,把会前准备工作做充分、做扎实、做到位,确保专题民主生活会开出高质量、开出好效果三是深入开展好谈心交心活动,进一步扩大谈心交心范围,开展好班子成员之间互相“谈心指问题活动”和班子成员与分管部门领导谈话活动,提高谈心谈话质量,把问题谈全、谈深、谈透四是认真修改完善对照检查材料,撰写民主生活会发言提纲学校领导班子和成员的对照检查材料几易其稿,经省委督导组严格审核把关,提出了很好的反馈意见,将按要求进一步修改完善,通过修改完善对照检查材料,进一步提高认识,增强自觉性和主动性,并在此基础上撰写好民主生活会发言提纲,为开好高标准、高质量的民主生活会做好准备